Тревога

  • О книге И.В. Добрякова, М.М. Малярской. Как родить счастливого ребенка?

    При разнообразии литературы для родителей, планирующих и беременных, бывает трудно разобраться с выбором полезной книги. Поэтому я рекомендую книгу, которая будет полезна женщинам и парам, планирующим беременность и уже готовящимся к родам.

     

  • Протестируй меня!

    Психолог Сипунова Светлана Борисовна

    Психология все больше входит в жизнь человека. Это и не удивительно, т.к. нас всегда интересуют мотивы своих поступков и поведения окружающих нас людей. Поэтому становится все больше и больше популярной информации о психологии. Практически во всех журналах и газетах регулярно печатают статьи про отношения между людьми, супругами, воспитание детей, часто встречаются психологические тесты, отвечая на вопросы которых можно узнать что-то о себе.

     

     

    За практически вековую историю существования современной психологии и психотерапии, создано большое количество специальных профессиональных психологических тестов, которые используют специалисты. Люди нуждаются в психологической помощи в ситуации как объективно существующего, так и субъективно переживаемого неблагополучия. В какой бы форме ни осуществлялась психологическая помощь (психологическое консультирование это, или психотерапия), она всегда характеризуется индивидуальным подходом. Эта ориентация на индивидуальные особенности базируется на глубоком проникновении в личность обратившегося за помощью, в его чувства, переживания, установки, картину мира, структуру взаимоотношений с окружающими. Для такого проникновения требуется психодиагностика.

    Человек может обратиться к психологу-психодиагносту для того, чтобы лучше разобраться в себе, своих особенностях и использовать полученные данные в личных целях (например, длясаморазвития, самосовершенствования). Кроме того, на психологическую диагностику к специалисту может направить организация (для оценки уровня психического развития, причин отклоняющегося поведения, профессиональной пригодности и т.п.), либо специалист психолог, психотерапевт для планирования коррекционной и психотерапевтической работы.

    Целью психологического тестирования является:

    • оценка уровня умственного развития ребёнка (оценка специфических особенностей мышления, памяти, внимания и других психических процессов; определения готовности к обучению в школе, выявление психологических причин школьной неуспеваемости);
    • профессиональный отбор и профконсультации, контроль за процессом обучения профессии (выявление причин отставания для индивидуализации обучения, проведения психотренировок);
    • самопознание и саморазвитие, коррекция поведения, помощь в принятии решения;
    • определение возрастных изменений в развитии человека, эффективность разных методов обучения, воздействие психотерапии;
    • судебно-психологическая экспертиза (например, определение места жительства ребёнка после развода родителей);
    • оценка психологического (клинического) статуса клиента в условиях доврачебного приёма.

    Таким образом, Вам нужен психолог-диагност, если вы хотите:

    • исследовать свой уровень интеллектуального развития или развитие своего ребенка (мышление, память, внимание, восприятие);
    • исследовать способности (оценить возможности в овладении знаниями, навыками, умениями, необходимыми для какой-либо деятельности);
    • оценить школьные, учебные, профессиональные достижения; успешность; степень развития способностей, навыков, умений, уровень знаний (в том числе, после прохождения обучения, профессиональной подготовки и т.п.);
    • получить оценку эмоционально-волевых компонентов психической деятельности: мотивации, интересов, эмоций, отношений (в том числе, межличностных), особенностей поведения в определенных ситуациях.

    Психологическая диагностика (психологическое тестирование) может занимать несколько часов работы со специалистом, иногда она проводится в течение нескольких встреч. В случаях личного обращения для прохождения диагностики человек получает заключение специалиста и психолог подробно объясняет полученные результаты. Как и любая работа с психологом, психотерапевтом, результаты диагностики являются конфиденциальными и не подлежат разглашению.

  • Протестируй меня!

    Психология все больше входит в жизнь человека. Это и не удивительно, т.к. нас всегда интересуют мотивы своих поступков и поведения окружающих нас людей. Поэтому становится все больше и больше популярной информации о психологии. Практически во всех журналах и газетах регулярно печатают статьи про отношения между людьми, супругами, воспитание детей, часто встречаются психологические тесты, отвечая на вопросы которых можно узнать что-то о себе.

    За практически вековую историю существования современной психологии и психотерапии, создано большое количество специальных профессиональных психологических тестов, которые используют специалисты. Люди нуждаются в психологической помощи в ситуации как объективно существующего, так и субъективно переживаемого неблагополучия. В какой бы форме ни осуществлялась психологическая помощь (психологическое консультирование это, или психотерапия), она всегда характеризуется индивидуальным подходом. Эта ориентация на индивидуальные особенности базируется на глубоком проникновении в личность обратившегося за помощью, в его чувства, переживания, установки, картину мира, структуру взаимоотношений с окружающими. Для такого проникновения требуется психодиагностика.

    Человек может обратиться к психологу-психодиагносту для того, чтобы лучше разобраться в себе, своих особенностях и использовать полученные данные в личных целях (например, длясаморазвития, самосовершенствования). Кроме того, на психологическую диагностику к специалисту может направить организация (для оценки уровня психического развития, причин отклоняющегося поведения, профессиональной пригодности и т.п.), либо специалист психолог, психотерапевт для планирования коррекционной и психотерапевтической работы.

    Целью психологического тестирования является:

    • оценка уровня умственного развития ребёнка (оценка специфических особенностей мышления, памяти, внимания и других психических процессов; определения готовности к обучению в школе, выявление психологических причин школьной неуспеваемости);
    • профессиональный отбор и профконсультации, контроль за процессом обучения профессии (выявление причин отставания для индивидуализации обучения, проведения психотренировок);
    • самопознание и саморазвитие, коррекция поведения, помощь в принятии решения;
    • определение возрастных изменений в развитии человека, эффективность разных методов обучения, воздействие психотерапии;
    • судебно-психологическая экспертиза (например, определение места жительства ребёнка после развода родителей);
    • оценка психологического (клинического) статуса клиента в условиях доврачебного приёма.

    Таким образом, Вам нужен психолог-диагност, если вы хотите:

    • исследовать свой уровень интеллектуального развития или развитие своего ребенка (мышление, память, внимание, восприятие);
    • исследовать способности (оценить возможности в овладении знаниями, навыками, умениями, необходимыми для какой-либо деятельности);
    • оценить школьные, учебные, профессиональные достижения; успешность; степень развития способностей, навыков, умений, уровень знаний (в том числе, после прохождения обучения, профессиональной подготовки и т.п.);
    • получить оценку эмоционально-волевых компонентов психической деятельности: мотивации, интересов, эмоций, отношений (в том числе, межличностных), особенностей поведения в определенных ситуациях.

    Психологическая диагностика (психологическое тестирование) может занимать несколько часов работы со специалистом, иногда она проводится в течение нескольких встреч. В случаях личного обращения для прохождения диагностики человек получает заключение специалиста и психолог подробно объясняет полученные результаты. Как и любая работа с психологом, психотерапевтом, результаты диагностики являются конфиденциальными и не подлежат разглашению.

  • Школьный невроз у родителей

    Школу надо пережить (с)

    Если у человека есть дети, а тем более, дети школьного возраста, то жизнь подчинена школьному распорядку. И для таких людей 1е сентября – не начало нового месяца, не начало осени, а начало нового учебного года.

    И это значит, что родитель вместе с ребенком выполняют требования школы по режиму дня, выполнению домашних заданий и даже внешнему виду ученика. Не все родители и не все учащиеся легко встраиваются в эту систему. На проблемы с адаптацией ребенка к школе обратили внимание лет 20 назад и с этого же времени в школах появились психологи. Но глобально ситуация с обучением школьника остается сложной как для самого ребенка, так и для его родителей.

     

     

Запись на консультацию

г.Новосибирск
ул.Советская, 8 (вход со двора)
тел.: +7 (383) 239-17-98
familia.psiholog@yandex.ru
Часы работы: ПН-ПТ с 9:00 до 21:00, СБ-ВС с 10:00 до 20:00

Посмотреть на карте Новосибирска